Enseigner avec Zoom à 256 étudiants
De plus en plus de personnes choisissent de poursuivre des études universitaires malgré la pandémie, et c’est tant mieux. Nous sommes là... Read More
La liberté académique et la violence institutionnelle
Je reprends les mots de l’autrice Marisol Drouin : « être enseignant.e est un métier dangereux ». En ces jours sombres pour notre profession, nos... Read More
Attention à vos droits d’auteur
Dans un contexte où l’enseignement se donne majoritairement en mode non présentiel depuis plus de 6 mois maintenant, vous êtes nombreux et... Read More
Plus de travail et plus de stress : que va faire l’Université ?
« Plus de travail et plus de stress pour les professeurs d’université » titrait Le Devoir dans un article paru le 19 août dernier.... Read More
Pourquoi l’explosion de la taille des groupes est une très mauvaise idée
Plusieurs informations laissent présager des jours sombres pour la qualité de la formation universitaire en temps de pandémie : la taille des groupes... Read More
L’enseignement à contrat : identifier clairement les balises du travail
Partout au Québec, du primaire à l’université, de nombreuses enseignantes et enseignants qui étaient en classe à l’hiver ont assuré leurs prestations... Read More
La trop grande fragilité du financement universitaire
Ça fait très (trop) longtemps que de nombreuses voix dénoncent le sous-financement des universités. Que le gouvernement a failli à son devoir... Read More
Pour une plus grande symbolique féminine à l’Université Laval
La symbolique et la représentation sociale des femmes au sein de notre université est, à notre point de vue, fort déficiente et... Read More
Droits d’auteur et plateformes numériques de notes de cours: des préoccupations pour les corps enseignants
Radio-Canada a mené une importante enquête concernant les plateformes numériques sur lesquelles les étudiantes et étudiants rendent disponibles les notes de cours... Read More